À qui s’adresse la formation

Cette formation s’adresse aux professionnel·les accompagnant des adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme associé à une déficience intellectuelle, en contexte de groupe de vie : éducateur·rices, responsables de services résidentiels, équipes d’hébergement, psychologues, coordinateur·rices, professionnel·les du médico-social.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participant·es seront capables de :

• Comprendre les enjeux spécifiques de l’accompagnement d’adultes autistes avec déficience intellectuelle

• Soutenir le développement et le maintien de l’autonomie au quotidien

• Favoriser la communication fonctionnelle et la participation aux choix de vie

• Intégrer le projet de vie de la personne dans l’organisation du groupe de vie

• Adapter l’environnement et les pratiques pour soutenir la compréhension et la prévisibilité

• Développer une posture professionnelle respectueuse des droits et des besoins de la personne

• Travailler en équipe autour d’objectifs communs et individualisés

Contenus principaux

• Spécificités du fonctionnement des adultes autistes avec déficience intellectuelle

• Notion de qualité de vie et de projet de vie en contexte institutionnel

• Soutien à la communication : outils, stratégies et adaptations possibles

• Structuration de l’environnement pour favoriser compréhension et autonomie

• Prévention des comportements défis par l’adaptation des pratiques

• Réflexions cliniques issues de situations rencontrées en groupe de vie

Format et durée

Formation de 2jours.

(La durée peut être adaptée en fonction des besoins des équipes ou du contexte institutionnel.)

Modalités

Formation proposée en présentiel, en inter ou en intra (services résidentiels, groupes de vie, institutions).
Adaptable aux réalités de terrain et aux profils accompagnés.